把環(huán)境和健康這兩個(gè)問題聯(lián)系起來將如何改變我們的分析模式？社會科學(xué)家在這一主題上能作出什么樣的貢獻(xiàn)？如果將健康作為發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo)，疾病的致病動因中約四分之一可歸咎于環(huán)境因素這一事實(shí)對研究者、決策者和實(shí)踐者的工作會有什么意義、會產(chǎn)生什么影響？本書收集的論文試圖探討上述這些問題，并從不同的角度和層面分析、介紹在探索環(huán)

中國湖泊也面臨著污染和以富營養(yǎng)化為特征的生態(tài)退化的嚴(yán)重威脅。中國政府近年來加大了湖泊治理和保護(hù)的力度，提出了“讓江河湖泊休養(yǎng)生息”的重要指導(dǎo)思想，即堅(jiān)持以人為本，遵循自然規(guī)律，以水環(huán)境容量和生態(tài)承載力為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，大幅度減輕對湖泊污染和過度開發(fā)的壓力，主動給江河湖泊以人文關(guān)懷，提高水環(huán)境質(zhì)量和生

本書是《室內(nèi)環(huán)境檢測》課程的配套實(shí)訓(xùn)教材。全書包含13個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，其中11個(gè)為單一污染物的檢測，主要是室內(nèi)空氣中氨的測定、甲醛的測定、苯及苯系物的測定、總揮發(fā)性有機(jī)物的測定、氡的測定、菌落總數(shù)的測定。另外2個(gè)為綜合性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，即學(xué)校教學(xué)樓室內(nèi)環(huán)境檢測、汽車內(nèi)環(huán)境檢測。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均是根據(jù)企業(yè)崗位技能的要求和學(xué)生的實(shí)際能力要

《經(jīng)濟(jì)植物浮床技術(shù)改善富營養(yǎng)化水體水質(zhì)的機(jī)理及應(yīng)用》包括十一章分別是第一章緒論、第二章不同經(jīng)濟(jì)植物對富營養(yǎng)化水體凈化能力的比較研究、第三章不同品種黑麥草對富營養(yǎng)化水體凈化能力的比較研究、第四章水生經(jīng)濟(jì)植物—浮床附生藻類對富營養(yǎng)化水體水質(zhì)改善的協(xié)同效果等等

本書介紹了國家重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)污染源自動監(jiān)測數(shù)據(jù)有效性審核的管理、核查與評價(jià)方法，比對監(jiān)測的內(nèi)容、方法和質(zhì)量保證，國家重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)污染源自動監(jiān)測數(shù)據(jù)有效性審核的相關(guān)法規(guī)、制度等。

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是由教學(xué)名師獎獲得者、清華大學(xué)郝吉明院士，西安建筑科技大學(xué)馬廣大教授和清華大學(xué)王書肖副教授主編的。本書根據(jù)學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)需求，針對我國城市大氣污染由煤煙型污染轉(zhuǎn)為機(jī)動車和煤煙復(fù)合型污染的特點(diǎn)，結(jié)合國內(nèi)外大氣污染控制技術(shù)和大氣科學(xué)研究的最新進(jìn)展，借鑒國外著名大學(xué)相關(guān)課程教學(xué)的

如果我們再次來到太空回望地球，你能想象它失去藍(lán)色的樣子嗎？一個(gè)沒有水的星球，可能是火星、木星、土星，但絕不是地球。同樣，人類能失去綠色嗎？失去綠色的星球，將不再是人類的家園。

隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，在家居環(huán)境不斷改善的同時(shí)，如果使用不合格的建筑材料和裝飾物，有可能造成室內(nèi)污染。家用空調(diào)、冰箱及化學(xué)物品，如洗滌劑、殺蟲劑等的普遍使用可引起一系列的健康問題。為了您的健康和安全，為了孩子的健康成長，本書幫助您了解有關(guān)家居與健康的基本知識，告訴您如何應(yīng)對哪些有害健康的“殺手

本書在介紹環(huán)境工程與科學(xué)基礎(chǔ)知識以及環(huán)境相關(guān)立法的同時(shí)引入了大量的簡單工程模型；在傳統(tǒng)的定性介紹的同時(shí)對工程技術(shù)進(jìn)行定量描述；還介紹了地下水修復(fù)新技術(shù)、“從油井到車輪”的生命周期效率分析、2007年IPCC第四次評估報(bào)告等新內(nèi)容。

昔日的家鄉(xiāng)山川秀美，江水清澈，林海雪原，風(fēng)和日麗。我們眼中現(xiàn)實(shí)的家鄉(xiāng)是黃土高坡，是長江濁浪，是荒山禿嶺，是塵土飛揚(yáng)。而我們憧憬、追求的未來，是綠色的未來，是綠色的家園。