本書分為生物分子、物質(zhì)代謝、生化專題、生化技能操作4個教學模塊。內(nèi)容包括：蛋白質(zhì)、酶、維生素、核酸、生物氧化、糖代謝、脂類代謝、肝臟生化、體液生化等。

本書是醫(yī)藥高等職業(yè)教育校企雙元新形態(tài)教材之一，基于“崗課賽證”四元融通，根據(jù)食品微生物檢驗技術(shù)教學大綱的基本要求和課程特點，以典型工作任務為抓手，校企合作共同開發(fā)設計與編寫，涵蓋微生物檢驗基本操作技術(shù)、食品安全細菌學的檢測技術(shù)、食品中常見致病菌的檢測技術(shù)三個模塊，包括13個典型實訓項目。全書以項目為載體，將知識與技能進

《地外生命：我們是孤獨的嗎？》是一本天文科普類書籍，由日本生物學家長沼毅和天文學家井田茂所著，探討了地球之外的行星上存在生命的可能性。目前為止，人類在銀河系的許多星球周圍發(fā)現(xiàn)了行星系，類似地球的行星似乎非常普通。那么在宇宙中，除了人類之外還有智慧生命嗎？本書即從生命科學和行星科學的角度，對這一問題進行分析和梳理。

此書為“發(fā)現(xiàn)云南”叢書第二輯之一種，從世界觀鳥活動的源頭揭開云南省盈江觀鳥的神秘面紗，以生動的筆觸介紹地處中緬邊界的云南銅壁關省級自然保護區(qū)“中國犀鳥谷”內(nèi)形狀奇特而美麗的犀鳥的活動情況。在這里，犀鳥曾經(jīng)飛走而不見蹤影，隨著生態(tài)保護力度的加強、生態(tài)環(huán)境的改善，它們又飛回來繁衍生息，常駐不走。當?shù)卮迕駥�鳥、護鳥，在為來自

本書稿介紹了新基因組編輯CRISPR-Cas9系統(tǒng)的基本原理、發(fā)展歷程、創(chuàng)新、實踐、應用以及面臨的挑戰(zhàn)等內(nèi)容。全書共11章，具體包括CRISPR-Cas9系統(tǒng)的分子機制和分類，以及在多種生物中的應用，包括在病毒、細菌、真菌、植物、模式動物等中的應用，并列舉了應用實例，以及可能面臨的問題和解決策略。附錄部分列舉了書稿中提

本書為學術(shù)著作。以淮河流域浮游植物為研究對象，浮游植物是河流生態(tài)系統(tǒng)的主要初級生產(chǎn)者，對維持水生態(tài)系統(tǒng)健康具有重要作用。本書分別于平水期(4-5月)和豐水期(7-8月)在流域內(nèi)進行廣泛的浮游植物樣品采集，研究浮游植物群落在不同水系、各分級河流以及不同季節(jié)的分布格局；探討了環(huán)境因子、流域結(jié)構(gòu)、閘壩的修建等對浮游植物群落結(jié)

本書共13章，內(nèi)容涉及生物與環(huán)境的基本關系，生物種群的數(shù)量動態(tài)與種內(nèi)種間關系，生物群落的空間分布與演替，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與類型，景觀生態(tài)，全球生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展等。全書不但具有用性、知識性、系統(tǒng)性的特點，還具有思政內(nèi)容與專業(yè)知識相融合、數(shù)字化資源與紙質(zhì)教材一體化的新業(yè)態(tài)教材特點。

本書采用非數(shù)學性的方法敘述，便于R語言初學者理解和應用。全書從初學者角度出發(fā)，不對R語言本身做深入介紹，而是重點介紹R語言在生物統(tǒng)計學中的應用。讀者可以在掌握生物統(tǒng)計學相關知識的基礎上，理解不同的生物統(tǒng)計測驗類型，并進行R語言實踐。本書著重介紹方法和應用。全面介紹了各種生物統(tǒng)計學的常見問題，通過R語言實踐，介紹了R語言

緩沖帶使傳統(tǒng)土地利用方式和保護自然資源相結(jié)合，是土地科學化利用和生態(tài)保護協(xié)同發(fā)展的一項植物工程技術(shù)措施。植被緩沖帶具有防治和緩減水土流失、穩(wěn)固堤岸等多項功能，尤其在攔截暴雨徑流和污染物方面有很好的效益。鑒于植被緩沖帶技術(shù)具有地域上的通用性，根據(jù)我國不同地區(qū)的水土流失和環(huán)境污染的特點，研究符合我國的植被緩沖帶，為解決農(nóng)業(yè)

中國始終高度重視生物多樣性保護，特別是近10年來，以習近平生態(tài)文明思想為指引，將生物多樣性保護上升為國家戰(zhàn)略，采取一系列有力舉措，不斷加強生物多樣性主流化，大力推動就地與遷地保護，有序開展生物多樣性調(diào)查、監(jiān)測、評估，實施最嚴格執(zhí)法監(jiān)管，持續(xù)提升社會參與度和公眾意識，推動生物多樣性保護不斷取得新成效。本書就是在這一背景下