本教材以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教育最新動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)前沿，對(duì)音樂(lè)教育的基本理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行了較全面系統(tǒng)的論述。本教材分為四編，共十六章，內(nèi)容主要包括音樂(lè)教育基本理論、音樂(lè)課程論、音樂(lè)教學(xué)論和音樂(lè)教師教育等。既有對(duì)學(xué)科基本原理的理論闡述，又有根據(jù)當(dāng)代音樂(lè)課堂教學(xué)的實(shí)踐導(dǎo)引，力圖實(shí)現(xiàn)音樂(lè)教育學(xué)

該三部曲包括《聆聽(tīng)城市》、《光錐內(nèi)外》和《弦詩(shī)彈意》三首協(xié)奏曲，以“生命和時(shí)空”為主題，通過(guò)“音響交疊”的手法，將打擊樂(lè)、嗩吶和三弦這三件具有深厚文化底蘊(yùn)的樂(lè)器與交響樂(lè)團(tuán)相結(jié)合，展現(xiàn)了中國(guó)音樂(lè)元素與西方現(xiàn)代音樂(lè)技法的融合。

民歌有著記載歷史文化、教育后人、婚戀交流等文化功能，是一個(gè)族群集體智慧的結(jié)晶。草苗民歌的收集整理為進(jìn)一步深入研究草苗人民的歷史文化提供了文獻(xiàn)資料。草苗分布在湘、黔、桂三個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)）交界的區(qū)域，20世紀(jì)80年代末-90年代初的中國(guó)民族民間歌曲考察中，收錄的草苗民歌只有廣西卷中的兩首蘇甲宗記錄的草苗民歌，湖南卷和貴州卷未

本教材針對(duì)高職藝術(shù)院校小提琴專業(yè)編寫而成，政治方向、價(jià)值取向正確，兼顧理論知識(shí)、技法訓(xùn)練和表演指導(dǎo)。本書主要包括四個(gè)單元，既具有實(shí)用性，又注重方向性，第一單元“基本知識(shí)”中“小提琴的歷史沿革”和“小提琴藝術(shù)的不同學(xué)派”旨在通過(guò)介紹小提琴藝術(shù)的發(fā)展史，讓學(xué)生了解當(dāng)今小提琴音樂(lè)和演奏風(fēng)格是如何演變而來(lái)的，對(duì)掌握小提琴演奏的

幼兒歌曲彈唱既是幼兒教師職業(yè)崗位能力的一項(xiàng)基本功，又是國(guó)家幼兒園教師資格考試面試的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)還是各級(jí)各類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生以及教師職業(yè)技能大賽的重要賽項(xiàng)。 本教程以培養(yǎng)學(xué)生兒歌即興伴奏與即興彈唱的能力為宗旨，共分為八個(gè)單元32個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將學(xué)前教育專業(yè)鋼琴伴奏、兒歌演唱、和聲基礎(chǔ)、樂(lè)理、視唱、曲式分析、幼兒園教師

在當(dāng)今教育朝著多元化、綜合化方向發(fā)展的背景下，音樂(lè)實(shí)踐教育與跨學(xué)科融合的研究日益受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。本書通過(guò)系統(tǒng)深入的研究，揭示了音樂(lè)實(shí)踐教育與跨學(xué)科融合的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，為音樂(lè)教育工作者開(kāi)展音樂(lè)實(shí)踐教育和跨學(xué)科融合教學(xué)提供了新的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。本書共分為八章，分別闡述了音樂(lè)實(shí)踐教育活動(dòng)的核心要素、跨學(xué)科融合教育

本書由和聲篇與曲式篇兩大板塊組成。其中和聲篇涵蓋調(diào)內(nèi)和弦、離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)、模進(jìn)等內(nèi)容，選取89個(gè)和聲案例，帶你從頭了解和聲分析要點(diǎn)；循序漸進(jìn)，由和聲分析自然過(guò)渡至73個(gè)曲式分析案例，選取典型性的曲式案例，著重講解基礎(chǔ)型曲式結(jié)構(gòu)。同時(shí)，本書配套33節(jié)數(shù)字課程，手把手教你分析技巧。

本書共二十課，第一課涵蓋吉他構(gòu)造、持琴姿勢(shì)、左右手指標(biāo)記、六線譜與和弦圖及基礎(chǔ)標(biāo)記、調(diào)音方法、撥弦與按弦方式、反復(fù)記號(hào)和變調(diào)夾等內(nèi)容。初級(jí)篇介紹和弦入門、琶音奏法、不同節(jié)奏掃弦和分解節(jié)奏，還搭配實(shí)戰(zhàn)練習(xí)曲。中級(jí)篇著重講解大橫按和弦、十六分節(jié)奏以及C大調(diào)、G大調(diào)基本和弦。高級(jí)篇涉及音階練習(xí)、擊勾弦、滑弦推弦等多種技巧，還

本書是為想要唱好歌、想學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲方法的讀者打造的發(fā)聲訓(xùn)練書。全書從人體的發(fā)聲結(jié)構(gòu)講起，逐漸引入呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，并配有視頻講解，初學(xué)者也可以輕松學(xué)習(xí)。 本書共包含人體發(fā)聲器官構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí)和6個(gè)主要章節(jié)，以及附錄部分。第1章至第5章分別講解基礎(chǔ)的呼吸方法、唱歌之前的熱身準(zhǔn)備、節(jié)奏感的訓(xùn)練、不同音域的練習(xí)方法和提升表現(xiàn)力

本書試圖以全新的視角，從音樂(lè)文本解讀、前人研究成果及歷史演奏傳統(tǒng)、作者本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得三個(gè)維度出發(fā)，在理性分析的同時(shí)結(jié)合感性啟發(fā)，直擊演奏勃拉姆斯二重奏鳴曲中的實(shí)際問(wèn)題，從客觀角度引導(dǎo)鋼琴演奏者解決如何讀譜、如何獲取作曲家通過(guò)譜面暗示的信息、如何進(jìn)行二度創(chuàng)作、如何與弦樂(lè)或管樂(lè)演奏家合作、如何通過(guò)練習(xí)攻克技術(shù)和合