本書分為六部分，主要內(nèi)容包括：一根骨頭的故事、慧眼識骨、動物好伙伴、與神靈交會、俗世之骨、萬物生長的困境。具體包括：什么是動物考古；骨頭的干變?nèi)f化；神秘的工作日記；骨頭里的密碼等。

本教材以培養(yǎng)高素質(zhì)技 能型人才為目標，以強化組 培快繁技術(shù)應(yīng)用能力為主線 ，本著理論與實踐相結(jié)合、 科學(xué)性與實用性相結(jié)合的原 則，闡明植物組織培養(yǎng)的基 本理論和技能。教材共分為 10個項目，主要內(nèi)容包括植 物組織培養(yǎng)技術(shù)和崗位認知 、植物組織培養(yǎng)工作環(huán)境、 培養(yǎng)基配制、無菌操作、植 物組培快繁、植物脫毒、花 卉組培快繁

本實驗教材設(shè)置了遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、遺傳定律及其驗證、細胞質(zhì)遺傳、細菌和病毒遺傳、數(shù)量性狀遺傳、近親繁殖與雜種優(yōu)勢、群體遺傳、染色體畸變、分子遺傳等9章共32個實驗。

本書從生態(tài)學(xué)和動物行為學(xué)角度出發(fā)，以常見的大型草食動物為研究對象，通過自然條件下的草地放牧原位試驗法，基于動物采食收益與采食成本兩個角度，系統(tǒng)地開展了植被特征對大型草食動物采食行為特征影響的相關(guān)研究

本書首先綜合回顧了國內(nèi)外野生藥用植物數(shù)字化研究的現(xiàn)狀，明確了技術(shù)應(yīng)用的成就與挑戰(zhàn)，為后續(xù)工作奠定理論基礎(chǔ)。其次，深入探討了新疆地區(qū)野生藥用植物數(shù)據(jù)集的構(gòu)建過程，包括圖像采集、預(yù)處理和標注，確保高質(zhì)量數(shù)據(jù)支持智能識別模型的訓(xùn)練。通過阿爾泰金蓮花案例，展示了結(jié)合實地調(diào)查和遙感信息進行生長建模與可視化的方法，實現(xiàn)了對該物種生

本書共收集了72篇綜述類、研究性及研究摘要的論文。本卷內(nèi)容豐富，視野開闊，觀點新穎，既有近幾年昆蟲本底調(diào)查與多樣性評估等方面的基礎(chǔ)性研究，也涉及昆蟲與植物互作相關(guān)分子機制方面的前沿領(lǐng)域研究進展，以期充分展示華中地區(qū)昆蟲學(xué)研究工作的最新進展和發(fā)展水平。

本書論文集分為研究綜述、研究論文和研究簡報(摘要)等模塊。這些論文和研究進展按研究層次可分基礎(chǔ)性研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，按研究和涉及的對象則包含了大田作物昆蟲、果樹昆蟲、蔬菜昆蟲、茶園昆蟲、植物病原媒介昆蟲天敵、國家一級重點保護野生昆蟲、外來入侵昆蟲、嗜尸性昆蟲、螨類等，如草地貪夜蛾、葡萄根瘤蚜、小菜蛾、茶銀尺蠖

本書包括五章，分別為緒論、實驗室安全與防護、實驗室基礎(chǔ)、實驗數(shù)據(jù)處理與評價、生物學(xué)綜合實驗設(shè)計與實踐。本書以開放性、創(chuàng)新性實驗項目構(gòu)建實踐教學(xué)內(nèi)容，涵蓋植物細胞工程、蛋白質(zhì)與酶工程、基因工程、微生物工程、生物分離工程等相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域，兼顧生物學(xué)技術(shù)的實驗室研究與生產(chǎn)實踐應(yīng)用兩個方面。書后附錄匯集了常用緩沖溶液的配制、常用

本書全面而生動地向讀者科普了翹嘴鲌這一水產(chǎn)養(yǎng)殖種類，內(nèi)容涵蓋翹嘴鲌的外觀、生活史、生活習(xí)性、經(jīng)濟價值和生態(tài)價值、資源保護的相關(guān)措施等，圖文并茂、兼具科學(xué)性和趣味性。

本書通過檢索WebofScience中相關(guān)論文的大量數(shù)據(jù)，采用文獻計量分析，可視化展示，呈現(xiàn)了環(huán)境/生態(tài)學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)和地學(xué)4個學(xué)科生物多樣性研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，通過不同國家不同學(xué)科生物多樣性研究論文數(shù)據(jù)的分析能夠轉(zhuǎn)化成國家的管理政策，以加強國際合作，共同保護地球生物多樣性。