醫(yī)學機能實驗學是一門獨立的實驗課程，它把生理學、藥理學和病理生理學三門實驗課的內(nèi)容進行有機的融合、優(yōu)化和重組，實現(xiàn)了學科間的互相交叉滲透，克服了傳統(tǒng)學科的實驗分散、重復開設(shè)、綜合效果較差、實驗資源浪費等缺點，實現(xiàn)了教學設(shè)備和資源的共享�！禕R》本書共分為四篇：第一篇是基礎(chǔ)篇，系統(tǒng)介紹了機能實驗學的基本原理、常用實驗儀器

《丟失的包裹：認識記憶》是“腦科學前沿科普繪本”叢書之一。通過元多多在葉城市忙碌的一天，往返于三段不同的記憶，根據(jù)寄送的快遞來搭建艾倫神奇的記憶城堡的故事，來向小朋友介紹記憶的概念、分類以及相關(guān)的腦區(qū)和加工過程。通過生動、有趣的日常生活故事，讓孩子們了解大腦與記憶力相關(guān)的大腦機理知識，同時向孩子們介紹國內(nèi)外經(jīng)典的

骨科專家說兒童科學長高 姚京輝 0-18歲各階段適齡長高方案 兒童身高發(fā)育骨骼健康生長 34道長高食譜 睡眠情緒運動 廣

“睿智”到底意味著什么？智慧有沒有可能增長，甚至人為加速它的發(fā)育？二十多年來，迪利普·杰斯特博士一直在引領(lǐng)著人類對智慧的生物學與認知根源的探索。他通過自己的研究工作發(fā)現(xiàn)，智慧是一組非常真實且層次極深的特質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)，遍覽不同文化與時代背景，智慧的人都富有同情心和共情能力，能意識到自己的天賦與盲點，能在不確定的情況下保持豁

本書共13章，包括緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝與體溫、腎臟的排泄、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌、生殖與衰老、生理學實驗指導。

人體生理學是研究構(gòu)成人體各個系統(tǒng)的器官和細胞的正常活動過程，特別是各個器官、細胞功能表現(xiàn)的內(nèi)部機制，不同細胞、器官、系統(tǒng)之間的互相聯(lián)系和相互作用，并闡明人體作為一個整體，其各部分的功能活動是如何相互協(xié)調(diào)、相互制約的，從而能在復雜多變的環(huán)境中維持正常的生命活動過程。基于此，本書從人體生理學基本概念出發(fā)，從細胞、血液、心血

本書稿包括兩編，第一編是腦科學與教育基本理論，主要匯集了當前國內(nèi)外有關(guān)“腦科學與教育”的主要研究成果，為教師改進課堂提供科學依據(jù)；第二編是腦科學與教育實踐探索，是縣域開展“基于腦科學的課堂教學實踐研究的成果。本書稿包括兩編，第一編是腦科學與教育基本理論，主要匯集了當前國內(nèi)外有關(guān)“腦科學與教育”的主要研究成果，為教師改進

本教材是中等職業(yè)教育醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，內(nèi)容包括生理學的研究內(nèi)容和任務(wù)，幫助學生掌握人體及其各器官系統(tǒng)的主要生理功能，能運用生理學理論知識解釋各種生理現(xiàn)象。本教材作為國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)教材，按照教育部頒布的教學標準中對相關(guān)課程的學時數(shù)及教學內(nèi)容的建議編寫，

樂樂趣揭秘翻翻書 揭秘大腦 第12輯

走進800億個神經(jīng)元的世界： l軸突間的高速公路髓磷脂：關(guān)乎人的智力水平與反應(yīng)速度； l記憶的分流箱乳頭體：不改變也不儲存任何信息，只確保信息分流順暢，并迅速 到達大腦指定區(qū)域； l大腦的保鏢杏仁核：恐懼感、幸福感、性欲，以及反感和厭惡的發(fā)源地； l意識之門丘腦：過濾海量外界刺激，判定哪些信息重要，哪些不重要；