本書詳盡介紹了設(shè)計的起源與發(fā)展過程，并從多個角度講解了設(shè)計的各種特點(diǎn)與技巧，涵蓋了大量設(shè)計重點(diǎn)要素。本書分為14個章節(jié)，分別是：造物的原因、人類造物方式之演進(jìn)、現(xiàn)代設(shè)計特征的形成、設(shè)計的分類與整合、設(shè)計的目的分析、現(xiàn)代設(shè)計師、設(shè)計教育的困局與破局、設(shè)計中的創(chuàng)造性思維、設(shè)計之美的感知對象、設(shè)計的審美特征、設(shè)計中的樣式與風(fēng)

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本書共9章，內(nèi)容包括：提升鑒賞層次，更好地享受欣賞藝術(shù)的樂趣、用基本的“3P”架構(gòu)歸納整理，概略理解作品、用“作品鑒賞檢核表”掌握作品真相、用“故事分析”追溯藝術(shù)家的生命軌跡、以“3K”掌握藝術(shù)界的結(jié)構(gòu)、用“A-PEST”從時代背景理解藝術(shù)史、實(shí)踐，活用五種架構(gòu)的立體藝術(shù)鑒賞法、使用本書的鑒賞方法，一起去逛美術(shù)館吧、為

本書從理性角度和色彩美學(xué)、色彩心理學(xué)的高度，為高校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)提供色彩設(shè)計的理論依據(jù)和理論指導(dǎo)。本書共8章，內(nèi)容包括設(shè)計色彩的概念與體系、設(shè)計色彩的發(fā)展及意義、色彩對比與調(diào)和、數(shù)字色彩、色彩的心理效應(yīng)、色彩的表現(xiàn)形式與方法、多樣化的設(shè)計色彩表達(dá)和色彩創(chuàng)作。本書可作為高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)設(shè)計色彩課程的教材，也可供藝術(shù)

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本書共分三個單元，分別是平面構(gòu)成、立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成，每個單元分為若干主題，最后一個主題是本單元內(nèi)容的示范圖例。通過理論知識和技法表現(xiàn)的講述與練習(xí)，以大量圖示為范例，使學(xué)生更好地掌握基本知識和技能。

《西方現(xiàn)代美術(shù)思潮》20世紀(jì)以來，中西方藝術(shù)和哲學(xué)文化的不斷融合,拉近了中西方高等美術(shù)教育的距離。中國美術(shù)教育在西學(xué)東漸的大歷史背景下,不斷地吸收現(xiàn)代西方美術(shù)思潮的積極因子，表現(xiàn)出了巨大的包容性，成為推動中國高等美術(shù)教育發(fā)展的原動力。但是，現(xiàn)代西方美術(shù)思潮與中國高等美術(shù)教育的發(fā)展之間的矛盾與沖突，使中國高等美術(shù)教育表現(xiàn)

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