數(shù)學(xué)承載著思想和文化,是人類(lèi)文明的重要組成部分。課標(biāo)在必修、選擇性必修和選修中都強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)文化融入課程內(nèi)容。讓數(shù)學(xué)史走進(jìn)高中數(shù)學(xué)課堂,走進(jìn)學(xué)生心理,不但能讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,而且對(duì)傳承數(shù)學(xué)文化,啟迪心靈智慧,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量都大有益處。本書(shū)作為高中人教A版(2019版)數(shù)學(xué)教材同步的輔助讀物,供該版本教材的高中
本書(shū)共分10章,匯集了有關(guān)遞推關(guān)系的知識(shí),包括遞推關(guān)系和數(shù)列的相關(guān)概念;從遞推關(guān)系求數(shù)列的通項(xiàng)公式(各種類(lèi)型、各種方法)與前n項(xiàng)和公式;從通項(xiàng)公式求遞推關(guān)系;以及從遞推關(guān)系著手研究數(shù)列的特性(有界性、單調(diào)性)與數(shù)列的極限,并收集了部分高考題中有關(guān)遞推關(guān)系的題目;最后,還簡(jiǎn)單講述了遞推關(guān)系在計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用。本書(shū)不僅講述解
本書(shū)的主要章節(jié)及內(nèi)容包括:中小學(xué)人工智能教育的影響因素與生態(tài);中小學(xué)生人工智能素養(yǎng)的內(nèi)涵;新一代人工智能背景下的中小學(xué)人工智能課程內(nèi)容;中小學(xué)生人工智能教育平臺(tái)與資源;素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)人工智能教學(xué)模式;素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)人工智能教學(xué)實(shí)踐案例;中小學(xué)生人工智能素養(yǎng)的測(cè)評(píng);中小學(xué)教師人工智能教學(xué)勝任力。
本書(shū)依據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,緊密?chē)@學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)編寫(xiě)。全書(shū)共分十章,梳理了37個(gè)初中物理教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解析,提出了可操作性的解決途徑和教學(xué)案例。本書(shū)配有豐富的數(shù)字資源,讀者可以?huà)呙瓒S碼觀看。本書(shū)及配套的數(shù)字資源全方位地呈現(xiàn)了指向核心素養(yǎng)的初中物理教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的課堂實(shí)踐和教學(xué)指導(dǎo)
本書(shū)依據(jù)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,緊密?chē)@學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),梳理出26個(gè)勞動(dòng)課程教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行分析,提出了可操作性的解決途徑和教學(xué)案例。每個(gè)教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題都配有相應(yīng)的數(shù)字資源,讀者可以?huà)呙瓒S碼觀看。本書(shū)及配套的數(shù)字資源全方位地呈現(xiàn)了指向核心素養(yǎng)的勞動(dòng)課程教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的實(shí)踐和指導(dǎo),有助于教師提升教學(xué)能力
1 核心理念 數(shù)學(xué)思想與方法比知識(shí)更重要。 本書(shū)不僅傳授知識(shí),更強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和方式的優(yōu)化。 2 專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 6位全國(guó)知名數(shù)學(xué)特級(jí)教師擔(dān)任主編,60位名師親編每個(gè)思想方法,確保內(nèi)容的權(quán)威性和實(shí)用性。 3 視頻講解 每個(gè)數(shù)學(xué)思想方法都配有視頻講解,讓學(xué)習(xí)更加直觀易懂。 4 結(jié)構(gòu)清晰 每個(gè)方法包括方法介紹、典例示范和鞏
本書(shū)針對(duì)上海市2021年新中考新題型,以及基于北郊學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成,并且由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)相關(guān)專(zhuān)家指導(dǎo)編寫(xiě)、審稿。本書(shū)針對(duì)語(yǔ)法和詞匯設(shè)計(jì)了專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和綜合練習(xí)。適合初中二、三年級(jí)備考使用。
本書(shū)分為《理論篇》《實(shí)踐篇》《反思篇》!独碚撈窂捻(xiàng)目化學(xué)習(xí)的研究背景、文獻(xiàn)綜述、研究方法和內(nèi)容、基本認(rèn)識(shí)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法、項(xiàng)目實(shí)施方法這六方面展開(kāi)論述,旨在為教師提煉項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施的要點(diǎn),辨析誤區(qū)!秾(shí)踐篇》收錄了黃浦區(qū)一線教師近三年來(lái)實(shí)踐項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的豐富案例,每個(gè)案例鮮活可行,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)和育人價(jià)值
初中語(yǔ)文“閱讀+寫(xiě)作”32講
本書(shū)是溫儒敏教授有關(guān)中小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材編寫(xiě)與使用的論集,體現(xiàn)出作者從事語(yǔ)文教材編寫(xiě)工作20余年間的理念、思考與成果闡述。內(nèi)分三輯:上輯如何用好語(yǔ)文統(tǒng)編教材,主要是有關(guān)語(yǔ)文統(tǒng)編教材使用以及課標(biāo)落實(shí)的一些講稿和論文,幫助一線教師理解和用好教材,有些教學(xué)建議還比較具體;中輯名著導(dǎo)讀與整本書(shū)閱讀方法舉隅,探討教學(xué)中如何實(shí)施這一