由同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫(xiě)的《大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)叢書(shū)：高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解指南（下冊(cè)）（同濟(jì)第六版）》是與同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編《高等數(shù)學(xué)》第六版相配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，由同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系的教師編寫(xiě)。本書(shū)內(nèi)容由三部分組成。第一部分是按《高等數(shù)學(xué)》（下冊(cè)）的章節(jié)順序編排，給出習(xí)題全解。部分題目在解答之后對(duì)該類(lèi)題的解法作了小結(jié)、歸納。有的提供了多

《數(shù)學(xué)史講義概要》以重大數(shù)學(xué)思想的演進(jìn)為主線，較為全面、翔實(shí)地概述了數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展史。從早期發(fā)展到現(xiàn)今方法論綜合性科學(xué)，勾勒出數(shù)學(xué)科學(xué)興起、發(fā)展和壯大的清晰脈絡(luò)。主要介紹了中國(guó)數(shù)學(xué)的發(fā)展及其在世界數(shù)學(xué)中的地位，古希臘數(shù)學(xué)的精髓，印度和阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的特點(diǎn)，近代數(shù)學(xué)的興起，微積分的創(chuàng)立及發(fā)展，并簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前數(shù)學(xué)科學(xué)的主要研

discretemathematicalstructures,sixthedition.offersaclearandconcisepresentationofthefundamentalconceptsofdiscretemathematics.idealforaone-semesterintroductorycou

《高等學(xué)校教材：近世代數(shù)基礎(chǔ)（修訂本）》是張禾瑞同志1952年著《近世代數(shù)基礎(chǔ)》的修訂本，內(nèi)容除第一版中的基本概念、群論、環(huán)與域、整環(huán)里的因子分解等四章外，還增加了關(guān)于“護(hù)域”的內(nèi)容�！陡叩葘W(xué)校教材：近世代數(shù)基礎(chǔ)（修訂本）》可作為綜合大學(xué)數(shù)學(xué)系和高等師范院校有關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)參考書(shū)。

你是不是曾經(jīng)被微分方程中貌似復(fù)雜和深?yuàn)W的各種名詞所困擾，不知道該從哪里人手學(xué)習(xí)？那么，這本書(shū)最適合你了�！堵�畫(huà)微分方程》是世界上最簡(jiǎn)單的微分方程教科書(shū)，它通過(guò)漫畫(huà)式的情景說(shuō)明，讓你邊看故事邊學(xué)知識(shí)，每讀完一篇就能理解一個(gè)概念，每篇末還附有文字說(shuō)明，只要閱讀一下這些有趣的漫畫(huà)故事，你將能在最短的時(shí)間內(nèi)成為微分方程方面的達(dá)

本書(shū)是與《數(shù)學(xué)物理方程》（陳才生等編，科學(xué)出版社，2008）配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。全書(shū)共分11章。前九章每章包括基本內(nèi)容提要、習(xí)題解答和補(bǔ)充習(xí)題解答三部分�；�本內(nèi)容提要是相關(guān)內(nèi)容的精講，供學(xué)生復(fù)習(xí)參考之用；本書(shū)提供了該教材中絕大部分習(xí)題的解答，供使用該教材的學(xué)生和老師參考；補(bǔ)充習(xí)題解答是為了使部分優(yōu)秀的學(xué)生靈活使用數(shù)學(xué)物理

《數(shù)學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)（中法雙語(yǔ)）》適用于以法語(yǔ)作為工作和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的朋友和廣大學(xué)子們，主要以法國(guó)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)科大綱的要求為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我國(guó)學(xué)生自身特點(diǎn)綜合編撰的一本中法雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材，其特點(diǎn)是以法語(yǔ)作為主要語(yǔ)言并加以大量中文注釋和章節(jié)小結(jié)，系統(tǒng)介紹了高等數(shù)學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的相當(dāng)于本科生以及碩士生需要掌握的內(nèi)容。全書(shū)共分?jǐn)?shù)

《“十二五”應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材：高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》以高等教育應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)、掌握數(shù)學(xué)的思想方法與培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新能力為目的，在充分吸收編者們多年來(lái)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成《“十二五”應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材：高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》分上、下兩冊(cè)下冊(cè)內(nèi)容包括向量代數(shù)與空

《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·數(shù)學(xué)教育主干課程系列教材：直觀拓?fù)洌ǖ?版）》第二版與第一版內(nèi)容相同，第三版增加了以下內(nèi)容：第1章第2節(jié)中，關(guān)于連續(xù)性的應(yīng)用，增加了幾個(gè)有趣的例子。第2章中增加了一節(jié)：歐拉公式的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用，介紹有關(guān)平面布線的問(wèn)題，即如何判斷一個(gè)圖是否可以畫(huà)在平面上而使圖中各線段除端點(diǎn)外不相交，這個(gè)問(wèn)題在印刷線路

本書(shū)是根椐理工科的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱編寫(xiě)的，作為昆明理工大學(xué)《線性代數(shù)》課程使用的教材。在使用過(guò)程中，作過(guò)多次修改。在內(nèi)容編寫(xiě)上，我們注意到以下幾點(diǎn)：第一，本課程的教學(xué)時(shí)數(shù)少，為了使學(xué)生能在較少的時(shí)間內(nèi)掌握好基本知識(shí)，編寫(xiě)時(shí)盡量使各章內(nèi)容少而精，重點(diǎn)突出，便于理解和掌握.特別是對(duì)第三、四兩章的理論體系的安排及定理的證明上，更