本書依托某社區(qū)1 號辦公樓和2 號食堂兩個工程實體項目編寫，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程直接對接，按照工作過程分為工程計量和工程計價兩個情境，各情境劃分為給排水、電氣、消防水、消防電和通風(fēng)空調(diào)五個模塊。 本書根據(jù)工程量計算及招標(biāo)控制價編制的難易程度，以廣聯(lián)達(dá)GQI2021 安裝計量軟件及云計價平臺GCCP6.0 軟件為基礎(chǔ)，從某社區(qū)1 號辦公樓某專業(yè)工程圖紙開始進(jìn)行分析，先分析工程量編制任務(wù)，再編制工程量計算書，最后完成招標(biāo)控制價的編制。2 號食堂同專業(yè)的工程量編制任務(wù)，由簡單到困難設(shè)計，逐層構(gòu)建實施框架。在教材各模塊的知識體系中有機(jī)融入思政元素，讓學(xué)生由被動知識接收轉(zhuǎn)變?yōu)槭帜X并用的探究式學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成善思樂學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，體會崗位自豪感。