本書首先對學前教育進行概述，介紹學前教育的基礎知識、學前教育與社會發(fā)展；其次，對幼小銜接的相關問題進行梳理和分析，包括幼兒園教育指導、幼兒園與小學的銜接、幼小銜接課程的構(gòu)建、幼小教育銜接的基本策略；最后，對幼小銜接的實踐途徑提出了建議。