前　言從高校到科研機(jī)構(gòu)，從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室到生物實(shí)驗(yàn)室，各種因操作不當(dāng)、設(shè)備故障或管理不善導(dǎo)致的事故時(shí)有發(fā)生。這些事故不僅造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，也對(duì)實(shí)驗(yàn)室的聲譽(yù)和科研工作產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。為了進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作，有效防范和消除安全隱患、最大限度地減少實(shí)驗(yàn)室安全事故，保障校園安全、師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，《關(guān)于加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意見》等文件要求各地各校深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于安全工作的系列重要指示和部署，切實(shí)增強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理能力和水平。具體措施包括建立安全定期檢查制度、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、危險(xiǎn)源全周期管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急制度等，并強(qiáng)調(diào)通過(guò)持續(xù)開展安全教育、加強(qiáng)知識(shí)能力培訓(xùn)來(lái)提升安全管理水平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)研究的深入，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備在科研、教學(xué)、工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域扮演的角色越來(lái)越重要。然而，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的使用過(guò)程中往往伴隨著各種潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，如高壓、高溫、有毒有害物質(zhì)等。這些風(fēng)險(xiǎn)不僅威脅實(shí)驗(yàn)人員的生命安全和身體健康，還可能影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和科研工作的順利進(jìn)行。因此，規(guī)范儀器設(shè)備的安全操作，確保實(shí)驗(yàn)室安全，具有重要意義。制定和完善實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的安全操作規(guī)范，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí)和操作技能，顯得尤為重要。本書通過(guò)系統(tǒng)介紹各類常用儀器的安全操作規(guī)范和管理要求，為實(shí)驗(yàn)人員提供一份全面、實(shí)用的安全操作指南。通過(guò)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí)和責(zé)任感，減少安全事故的發(fā)生，保障實(shí)驗(yàn)室的整體運(yùn)行效率和科研工作的順利進(jìn)行。本書共12章，涉及玻璃儀器、離心機(jī)、加熱設(shè)備、制冷設(shè)備、潔凈設(shè)備、機(jī)電與特種設(shè)備、顯微儀器、分析儀器等實(shí)驗(yàn)室常用儀器，每章針對(duì)不同類型的儀器設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)介紹，內(nèi)容涵蓋了儀器的基本原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、操作要點(diǎn)、維護(hù)保養(yǎng)以及事故處置等方面。本書的讀者對(duì)象定位于大中專院校實(shí)驗(yàn)室工作人員、實(shí)驗(yàn)室管理人員、安全監(jiān)管人員、學(xué)生等，也可作為其他相關(guān)人員學(xué)習(xí)的參考資料。本書由深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱睿任主編，福建師范大學(xué)吳勇任副主編，參與編寫的還有岑萬(wàn)、張榮輝、陳迎雪、劉艷霖、黃奕崇、郭建寧、孫建林，均為實(shí)驗(yàn)室安全工作部門的一線骨干人員，長(zhǎng)期從事高等教育教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐工作，有著豐富的儀器使用、管理經(jīng)驗(yàn)。衷心希望本書能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的安全管理和科研工作提供有益的參考和幫助，為推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。鑒于編者水平有限，真誠(chéng)希望廣大讀者提出寶貴的意見和建議，以便不斷完善和改進(jìn)不足之處，更好地服務(wù)于實(shí)驗(yàn)室安全工作。編　者