本書圍繞教育教學創(chuàng)新與教師隊伍建設這一核心議題，書中從理論研究到實踐探索，全面闡釋了教師培養(yǎng)與發(fā)展的關鍵路徑。作者基于新時代教育事業(yè)的發(fā)展要求，系統(tǒng)梳理了教師教育與管理的核心要素，深入分析了教師培養(yǎng)模式、教育改革與教師隊伍建設之間的內在聯系，為促進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。