本書首先剖析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下產(chǎn)教融合的發(fā)展現(xiàn)狀、闡釋政策意蘊(yùn)，界定產(chǎn)教融合實(shí)施主體的職責(zé)，并分析地方應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀；接著從提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力出發(fā)，進(jìn)行學(xué)理邏輯闡釋，探索產(chǎn)教融合的內(nèi)涵與形態(tài)、運(yùn)行機(jī)制和生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建高校產(chǎn)教融合機(jī)制和模式；最后從產(chǎn)教融合各主導(dǎo)者視角出發(fā)，進(jìn)行鄉(xiāng)村企業(yè)參與產(chǎn)教融合案例分解、高�；�礎(chǔ)研究成果向鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)回溯、鄉(xiāng)村企業(yè)科技人員與工人的創(chuàng)新能力提升、鄉(xiāng)村企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)實(shí)方略總結(jié)。旨在以產(chǎn)教融合賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效的額外動(dòng)力，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。