本書從地理學(xué)科課程的視角出發(fā)，以“云南紅河州”為主題，以案例為形式，針對初高中各學(xué)段特點(diǎn)，開發(fā)出涵蓋地質(zhì)、水文、資源與環(huán)境、聚落、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、地域聯(lián)系六個主題各具特色的實(shí)踐案例，以期發(fā)揮研學(xué)應(yīng)有的輔助性、整合性、創(chuàng)新性價值，等等。走進(jìn)《行走的地理課堂一一第一站：云南紅河州地理研學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，不僅能讓讀者(教師與學(xué)生)領(lǐng)略云南紅河州絢麗多彩的自然和人文景觀，還可以借助網(wǎng)絡(luò)、圖片、書籍、影視文學(xué)作品等眾多渠道自主學(xué)習(xí)，并和同伴交流心得體會，在此過程中，讓讀者能感受到地理學(xué)科的包羅萬象和博大精深，領(lǐng)悟研學(xué)的魅力與價值。