這是一本教學(xué)案例集，作者是上海閘北八中的高級教師，理論和實踐兼?zhèn)�。本書收錄了跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)的基本理論與測量工具，引導(dǎo)教師通過案例分析、課標(biāo)解讀、理論學(xué)習(xí)、實踐建構(gòu)等途徑，圍繞核心知識和核心素養(yǎng)，設(shè)計跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)方案，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，完善學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價方式，提高教學(xué)質(zhì)量。