本書立足于“到底怎樣落實(shí)(2022版)新課標(biāo)”、“小學(xué)體育與健康學(xué)科到底考核哪些內(nèi)容”、“能否為一線教師提供一些實(shí)操性強(qiáng)的評價(jià)工具”等小學(xué)體育教學(xué)問題的解決，以小學(xué)生體育課程學(xué)業(yè)考評為突破口，科學(xué)融入學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)、課程思政化等時(shí)代要求，建立起義務(wù)教育小學(xué)體育課程12個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)考評結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法、權(quán)重、功能解釋等體系化評價(jià)辦法，著眼于教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用，力圖提升體育學(xué)科教學(xué)育人功能，促進(jìn)以體樹人教學(xué)改革實(shí)踐的不斷發(fā)展。