單元設(shè)計主要包括單元總述、學(xué)習(xí)任務(wù)和梳理提升三個板塊。單元總述板塊從課標(biāo)要求、單元導(dǎo)語、學(xué)科素養(yǎng)等方面挖掘本單元的關(guān)鍵能力，并據(jù)此制定單元目標(biāo)。學(xué)習(xí)任務(wù)板塊先以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)了本單元的具體的任務(wù)安排、課時和活動內(nèi)容，讓讀者對本單元的學(xué)習(xí)任務(wù)有整體的認(rèn)識。學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計從基本知識積累和整體感知文本內(nèi)容開始，逐步挖掘教材的教學(xué)價值，抓住本單元的關(guān)鍵能力，層層深入，同時兼顧單元寫作要求，實現(xiàn)讀寫一體化。同時嵌入評價量表，落實教學(xué)評一體化。梳理提升板塊從本單元的關(guān)鍵能力和人文主題兩個方面對本單元的內(nèi)容進行梳理，實現(xiàn)單元學(xué)習(xí)的鞏固提升。