本叢書包括《“兩翼多層”教學(xué)評價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)施——濟(jì)南高新區(qū)全學(xué)科育人創(chuàng)新實(shí)踐》《固本求新的教學(xué)觀與方法論》《喚醒生命成長的導(dǎo)學(xué)用大課堂》《用生命辦教育、喚醒生命成長》《好習(xí)慣，助力學(xué)生終身成長——濟(jì)南高新區(qū)習(xí)慣養(yǎng)成教育的區(qū)域?qū)嵺`》《學(xué)校引導(dǎo)高質(zhì)量育人環(huán)境優(yōu)化的研究與實(shí)踐》。涵蓋了理念與行動(dòng)、教育與教學(xué)、評價(jià)與模式、習(xí)慣養(yǎng)成與家校社共育等各個(gè)維度，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有理論知識的講解，又有實(shí)際操作的指導(dǎo)。