在體現(xiàn)檢驗(yàn)技術(shù)特色的同時將醫(yī)技分類介紹，實(shí)現(xiàn)在更少課時下將知識有序、系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，并適當(dāng)介紹邊緣分子影像、分子病理等其他內(nèi)容，也可用于其它醫(yī)學(xué)技術(shù)如醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)康復(fù)等的選修或者必修課程的教材。鑒于未來醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈的人才需求不同，畢業(yè)生的職業(yè)方向多種如從事IVD、從事健康管理、從事臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室及科學(xué)研究等，因此在內(nèi)容上，本教材重點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室檢測技術(shù)各個環(huán)節(jié)，但根據(jù)不同技術(shù)特點(diǎn)會有側(cè)重介紹。依據(jù)各環(huán)節(jié)使用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、指南、規(guī)范和規(guī)則，有機(jī)融合從原材料、制備和工藝、運(yùn)輸和保藏及檢測使用和后續(xù)處理等方面的內(nèi)容。