大學(xué)生是最具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的群體。面對(duì)日益嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，積極鼓勵(lì)高校畢業(yè)生開展自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不僅有利于高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，也有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本書基于北京大學(xué)教育學(xué)院“高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查”課題組2011至2019年期間的全國(guó)性抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，運(yùn)用計(jì)量回歸的方法，輔之以對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者的訪談，就家庭背景、人力資本、就業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)教育等因素對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)選擇的影響關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證分析，研究建議，各級(jí)政府要持續(xù)將“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”政策放在戰(zhàn)略優(yōu)先層面并加以落實(shí)，要在創(chuàng)業(yè)資金和社會(huì)保障方面為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供必要的支持和保障，鼓勵(lì)大學(xué)生開展主動(dòng)創(chuàng)業(yè)；全社會(huì)要通過進(jìn)一步營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境、給予創(chuàng)業(yè)者足夠的尊重和包容、提倡男女平等的創(chuàng)業(yè)文化、減小不同地域之間的營(yíng)商環(huán)境差距等措施鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)；各高校要繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)教育體系，提高創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量，構(gòu)建多層級(jí)、多類型、廣覆蓋的創(chuàng)業(yè)教育格局，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)，提升畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力；畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念，在學(xué)期間要積極提升自身的人力資本，將專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)方向有機(jī)融合，為創(chuàng)業(yè)筑牢根基，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。