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變革與發(fā)展：公民教育課程的國際比較研究 
定 價(jià)：75 元
9 7 7 8 5 7 2 5 9 2 9 2 0 讀者對象:大眾
本書從全球化、民主化、現(xiàn)代化與公民社會等多種因素對公民教育發(fā)展的挑戰(zhàn)出發(fā)，從國際比較、歷史研究、當(dāng)代視角對公民教育及公民教育課程進(jìn)行系統(tǒng)研究和闡述，力圖通過鑒別、梳理和分析呈現(xiàn)現(xiàn)當(dāng)代美國、英國、加拿大、新加坡幾個(gè)典型公民教育較為發(fā)達(dá)的國家的公民教育特色，探討全球化與世界公民、民族國家與國家公民、公民社會與社會公民等關(guān)系下對公民素質(zhì)的要求和公民教育的發(fā)展及趨勢，明確當(dāng)代公民教育的目標(biāo)，并對各國現(xiàn)當(dāng)代公民教育的內(nèi)容、實(shí)施以及特色進(jìn)行概括和總結(jié)。
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