該書以培養(yǎng)可靠接班人、合格建設(shè)者的目標(biāo)為著眼點，以“以理服人、以德立人、以戰(zhàn)礪人、以實動人、以味悅?cè)恕⒁曰罹廴�、以智啟人、以文化人”為著力點，對高校立德樹人的路徑進行了深入研究。書稿內(nèi)容共分為八個章節(jié)，每章包括理論釋解、現(xiàn)狀剖析、實踐策略、案例實錄四個模塊，層次分明，邏輯性強，理論與實踐雙向互動，為進一步深化高校教育教學(xué)改革提供理論指導(dǎo)和實踐依據(jù)。書稿內(nèi)容具有一定的原創(chuàng)價值、理論研究價值和出版價值，兼具有理論性和實踐指導(dǎo)價值。