本書旨在全面、系統(tǒng)地探討“專創(chuàng)融合”的理念、理論基礎(chǔ)、實(shí)施路徑和發(fā)展策略，希望通過本書的闡述和分析，為高校教育工作者和實(shí)踐者提供有益的參考和啟示，推動(dòng)“專創(chuàng)融合”教育的深入發(fā)展和實(shí)踐創(chuàng)新。第一章提出了“專創(chuàng)融合”問題的背景和重要性，分析了“專創(chuàng)融合”教育的概念和內(nèi)涵，探討了其認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和新視域。第二章深入探討了高校專創(chuàng)融合的理論基礎(chǔ)。第三章以G學(xué)院為例，分析了高校專創(chuàng)融合的現(xiàn)狀和問題。第四章重點(diǎn)探討了高校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的實(shí)施路徑。第六章提出了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的優(yōu)化策略。最后一章探討了高校專創(chuàng)融合教育的發(fā)展創(chuàng)新策略。