自新中國成立以來，我國的高考改革就跟隨國家社會發(fā)展的歷史進(jìn)程不斷向前推進(jìn)，其中既有成就，也有曲折甚至倒退。全面回顧我國的高考改革歷程，把握本次新一輪高考改革的歷史背景，是進(jìn)行新高考改革研究的出發(fā)點(diǎn)。在對新一輪高考改革背景分析的基礎(chǔ)上，對比分析了新一輪高考改革中新高老綜合改革方案，并分析了新一輪高考改革中的選課走班現(xiàn)象、科目選考機(jī)制、倫理價(jià)值取向、實(shí)施方案研究等內(nèi)容，以期對新一輪高考制度改革有全面深入的把握，最后從教育公平的視角下對新一輪高考制度改革存在的問題進(jìn)行了分析，并提出了完善我國高考招生公平制度的對策建議。