新職業(yè)英語綜合教程1(高等職業(yè)教育本科精品教材)
定 價:52 元
叢書名:高等職業(yè)教育本科精品教材
- 作者:張麗秀 楊潔 余恒恒
- 出版時間:2025/6/1
- ISBN:9787300341576
- 出 版 社:中國人民大學出版社
職業(yè)本科是我國探索發(fā)展本科層次職業(yè)教育的新路徑,隨著高等職業(yè)教育迅速發(fā)展,許多高職院校都有升本科的愿望,截止2025年4月,教育部已批準60+所高職學院升格為“職業(yè)本科”。近幾年職業(yè)教育本科層次的發(fā)展處于顯著加速期。然而,2023年“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的7 251種教材中,職業(yè)本科教材僅有157種,職業(yè)本科國家規(guī)劃教材數(shù)在職業(yè)本科專業(yè)課程中占比較低,優(yōu)質(zhì)的職業(yè)本科英語教材更是少之又少?梢,建設高質(zhì)量的職業(yè)本科尤其公共課教材已成為職業(yè)教育出版的新賽道。
《新職業(yè)英語綜合教程》根據(jù)《高等職業(yè)教育本科英語課程標準》以“實用為主,夠用為度”的教育理念為指導,教材堅持文化引領,落實立德樹人,體現(xiàn)職業(yè)特色,遵循語言共核學習規(guī)律。教材內(nèi)容以職業(yè)主題為線索,涉及信息技術(shù)、文化交流、文旅健康等涵蓋職場的典型語篇,強調(diào)職業(yè)情境設置和職場活動設計。通過精選職業(yè)主題和素材,將職業(yè)的教學設計與思政元素緊密結(jié)合,同時,基于職業(yè)導向的教學模式,教材設計以學生為中心,以學生未來職業(yè)崗位工作能力為源動力和目標,教材將語言學習與職業(yè)技能有機融合,體現(xiàn)職業(yè)特色,強調(diào)職業(yè)情境設置和職場活動設計,實現(xiàn)產(chǎn)教融合。計劃出版綜合教程(共2冊)、活頁式練習冊(共兩冊),適用于高等職業(yè)教育本科或應用型本科學段,以及優(yōu)質(zhì)職業(yè)?圃盒9灿⒄Z課程。本冊為主干教材綜合教程第一冊。
主編 張麗秀,民政職業(yè)大學英語教研室主任,副教授,中國人民大學博士,北京市優(yōu)秀教師。參與完成國家社會科學基金項目2項,主持完成教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)指導委員會重點課題1項。曾獲2023年北京市職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽(高職組)二等獎;獲全國高校教師創(chuàng)新大賽——第六屆外語微課大賽北京市二等獎;獲第八屆“外教社杯“全國高校外語教學大賽(職業(yè)院校組)優(yōu)秀指導教師獎。
總主編 王建華,中國人民大學吳玉章特聘教授,博士生導師,國際文化交流學院院長兼區(qū)域國別研究院副院長,原華僑大學副校長,英語國家一流本科專業(yè)負責人,三晉學者高端領軍人才,中國語文現(xiàn)代化學會語言認知與智能發(fā)展專業(yè)委員會副會長,中國英漢語比較研究會認知翻譯專業(yè)委員會副會長,主持國家社科基金項目2項,出版專著和教材10多部,發(fā)表國內(nèi)外核心論文30余篇。
總主編 任虎林,北京科技大學外國語學院教授、副院長,博士生導師。兼任教育部學位辦評審專家,教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會委員。主持和參與了多項國家級、省部級及校級科研課題,包括國家科技創(chuàng)新項目、國家社科基金中華外譯項目、教育部人文社科基金、國家語委、北京市社科基金等重點研究項目以及校級人才培養(yǎng)計劃等。
總主編 李恩亮,江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院教授,兼任教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會委員、江蘇省職業(yè)院校應用外語研究會會長、江蘇省高校外國語教學研究會高職分會會長、江蘇省高職高專英語應用能力考試專家組組長,編寫職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、校企合作教材等16部,獲國家教學成果二等獎、江蘇教學成果一等獎、全國交通運輸職業(yè)教指委教學成果特等獎等多項教學與科研成果獎。