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兒童,天然的現(xiàn)象學(xué)家:梅洛-龐蒂心理學(xué)中根本的和原初的經(jīng)驗

兒童,天然的現(xiàn)象學(xué)家:梅洛-龐蒂心理學(xué)中根本的和原初的經(jīng)驗

定  價:69 元

        

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  • 作者:塔利亞·威爾士(Talia Welsh) 著, 吳娛 譯
  • 出版時間:2025/7/1
  • ISBN:9787301362563
  • 出 版 社:北京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:B844.1 
  • 頁碼:266
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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讀者對象:普通讀者

不幸的童年需要一生去治愈,幸福的童年卻能治愈一生。童年在人的一生中扮演著十分重要的角色,它不僅僅深刻影響著后續(xù)的整個人生,同時也隱藏著關(guān)于人類的生存密碼,理解童年不僅是為了理解成年,更是為了理解人類的本質(zhì)。 兒童心理學(xué)是梅洛-龐蒂哲學(xué)思想的重要組成部分,對于兒童心理學(xué)的討論和研究貫穿于梅洛-龐蒂哲學(xué)工作的各個階段。 本書簡明扼要地闡述了梅洛-龐蒂對兒童發(fā)展的理解,作者塔利婭·威爾士采用跨學(xué)科的方法,結(jié)合現(xiàn)象學(xué)、兒童心理學(xué)、社會學(xué)乃至人類學(xué)等多理論交叉研究方法,系統(tǒng)論證了梅洛-龐蒂的兒童心理學(xué)及其現(xiàn)象學(xué)意義,展示了他對兒童心理學(xué)討論的現(xiàn)實意義,是對梅洛-龐蒂學(xué)術(shù)的杰出貢獻。作者表明,兒童心理學(xué)在梅洛-龐蒂思想中占據(jù)了重要位置,兒童不是尚未成熟的“成年人”,而是在用自己獨特的方式來接觸和理解世界,從而與世界的真實相遇,這種獨特的兒童心理讓兒童天生就是現(xiàn)象學(xué)家。
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