數(shù)學實驗是一種學生動手動腦、以“做”為支架的數(shù)學教與學的活動方式，在教師的引導下，學生通過數(shù)學實驗過程的親身體驗，真正理解和掌握基礎知識和基本技能，積累活動經(jīng)驗，進而發(fā)展數(shù)學核心素養(yǎng)。本書根據(jù)《義務教育數(shù)學課程標準(2022版)》提出了“實施促進學生發(fā)展的數(shù)學活動”的課程理念編寫，是由多位初中數(shù)學骨干教師對實驗教學進行研討和長期實踐后的優(yōu)秀案例合集。每個數(shù)學實驗教學案例包含了實驗工具、內容、步驟等，還呈現(xiàn)了每個環(huán)節(jié)的設計意圖。實驗教學的內容注重操作性、實踐性、探究性、實用性及趣味性。本書可為初中一線教師使用，亦可作為數(shù)學愛好者、高等師范院校的全日制本科生、研究生、教育碩士使用的參考書。