本書是以兒童及青少年社交自我知覺為核心變量，在同伴交往背景下，綜合采用個(gè)體中心視角和變量中心視角，動態(tài)地考察兒童及青少年社交自我知覺的現(xiàn)狀、發(fā)展特點(diǎn)、影響因素，以及對孤獨(dú)感和社交退縮的影響機(jī)制；在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從社會認(rèn)知的視角，探討兒童及青少年社交自我知覺準(zhǔn)確性與偏差的現(xiàn)狀、發(fā)展特點(diǎn)，影響因素，以及對孤獨(dú)感與社交退縮的影響。最后，在相關(guān)實(shí)證研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出了提高兒童及青少年社會適應(yīng)的社會認(rèn)知干預(yù)對策。