《醫(yī)學物理學實驗》教材是根據(jù)醫(yī)學類各專業(yè)的培養(yǎng)目標,在參照教育部頒發(fā)的《醫(yī)藥類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》和《醫(yī)藥類大學物理實驗課程教學基本要求》,并在總結(jié)了我們多年從事《醫(yī)學物理學》實驗教學及教學改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本著實用、夠用、會用、適用并貼近學生學習的特點為原則,結(jié)合醫(yī)學院校《醫(yī)學物理學》實驗課程的教學實際情況和需要精心編寫而成。本書內(nèi)容主要包括物理實驗的實驗目的、實驗器材、實驗原理、實驗內(nèi)容與步驟、數(shù)據(jù)處理、注意事項及思考題等,能幫助學生強化概念,掌握實驗方法,提高實驗操作技能,培養(yǎng)學生的實際動手能力。本教材可供高等醫(yī)學院校本科生、?粕鲗I(yè)使用或參考學習。
康文斌
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教研室主任,副教授,主持并完成國家自然科學基金項目1項,近5年發(fā)表物理學相關(guān)學術(shù)SCI論文10余篇,承擔物理課程教學改革項目2項,并獲得物理學教學相關(guān)成果獎1項,主持湖北省一流課程1項,校級一流課程1項。
郭佳
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湖北醫(yī)藥學院物理實驗室骨干成員,從事醫(yī)學物理學實驗教學12年。參加教育部大學物理教學指導委員會子課題——立德樹人背景下醫(yī)學物理學課程教學模式創(chuàng)新與實踐,主持生物物理學線上線下混合式“金課”建設(shè)的研究與實踐,湖北醫(yī)藥學院課程思政示范教學團隊成員。發(fā)表教科研論文10余篇,在醫(yī)學物理學教學方面積累了豐富的教學經(jīng)驗。
緒論
實驗一 基本測量
實驗二 液體黏度的測定
實驗三 用焦利氏秤測定液體的表面張力
實驗四 溫差電現(xiàn)象實驗
實驗五 多用電表的使用
實驗六 印相實驗
實驗七 用衍射光柵測定光波波長
實驗八 用旋光儀測定葡萄糖溶液的濃度
實驗九 用拉伸法測楊氏模量
實驗十 示波器的原理和使用
實驗十一 電容器件的研究與二極管單向?qū)щ娦缘尿炞C
實驗十二 單管基本放大電路
實驗十三 負反饋放大電路
實驗十四 人耳的聽覺聽閾測量
實驗十五 人體的反應時間測試
實驗十六 薄透鏡焦距的測定
實驗十七 用分光計測光柵常量和光波的波長
實驗十八 用惠斯通電橋測電阻
參考文獻