定 價:69 元
叢書名:高等院校藝術(shù)與設(shè)計類專業(yè)"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新規(guī)劃教材
- 作者:葉丹,陳志平,姜葳 編著
- 出版時間:2025/5/1
- ISBN:9787301362839
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TB21
- 頁碼:172
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書將設(shè)計工程活動貫穿于每一章節(jié),以案例形式有層次地融入設(shè)計工程教學(xué)。內(nèi)容包含設(shè)計工程工具和流程(問題情境、挑戰(zhàn)、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、制約條件等)、調(diào)查研究、概念設(shè)計、原型制作、測試評估、交流與溝通。書中的設(shè)計工程活動都設(shè)有富有挑戰(zhàn)性的情境,情境設(shè)計會交代事件、項目的時空背景,且大部分案例來源于真實的企業(yè)項目;陧椖康膶W(xué)習(xí)和協(xié)同設(shè)計是“新工科”課程關(guān)注的重點,有助于學(xué)生提升設(shè)計能力與綜合素養(yǎng)。
本書適用于工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、多媒體藝術(shù)等專業(yè),可作為教材和參考用書。
葉丹
----------------------------
葉丹,杭州電子科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計系教授。畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學(xué)院(江南大學(xué))工業(yè)設(shè)計專業(yè),后留校任教。1991年后在長沙、廣州、上海等地從事工業(yè)設(shè)計實務(wù)性工作。2004年起重返教育崗位,擔(dān)任杭州電子科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計系主任等職。研究方向:工業(yè)設(shè)計理論與教學(xué)研究。出版專著和教材20余部,其中《設(shè)計思維與方法》和《視覺設(shè)計基礎(chǔ)》入選“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。發(fā)表教學(xué)研究論文20余篇。多件設(shè)計作品獲得“紅點獎”等國內(nèi)外設(shè)計大獎。
陳志平
----------------------------
陳志平,浙江大學(xué)城市學(xué)院教授。中國電子學(xué)會電子機械分會委員,主要研究方向為光機電一體化、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、機械CAD/CAM/CAE、精密儀器與機械設(shè)計、空間天文技術(shù)與方法、熱分析等。主要參與國家重大項目空間天文儀器的研制和技術(shù)攻關(guān),從事“空間太陽望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)分析與空間環(huán)境試驗”的研究。擅長于光機電一體化、天線結(jié)構(gòu)設(shè)計、空間技術(shù)與方法、機械CAD/CAM、有限元分析與優(yōu)化設(shè)計、熱分析、機械傳動控制等。在SPIE、《中國造紙》《計算力學(xué)學(xué)報》《光電工程》《機械制造》等刊物上發(fā)表論文18篇,EI檢索5篇。
姜葳
----------------------------
姜葳,杭州電子科技大學(xué)人文藝術(shù)與數(shù)字媒體學(xué)院教師。發(fā)表論文《用戶界面設(shè)計研究》《新興產(chǎn)業(yè)中的工業(yè)設(shè)計戰(zhàn)略探索》《折疊結(jié)構(gòu)的形式及設(shè)計要素》等10余篇,出版教材兩部《設(shè)計思維》《折疊》。
第1章?導(dǎo)論
1.1?設(shè)計與工程
1.2?工程思維與工程教育
1.3?項目化學(xué)習(xí)
附錄:英國皇家藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計工程學(xué)位
設(shè)計課題和思考題
第2章?工程工具
2.1?設(shè)計策略
2.2?工程圖
2.3?計算機仿真與編程
2.4?圖形化編程
附錄:戴森的產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略
設(shè)計課題和思考題
第3章?概念開發(fā)
3.1?識別需求
3.2?概念生成
3.3?概念描述
3.4?視覺化展示
附錄:大疆創(chuàng)新設(shè)計報告
設(shè)計課題和思考題
第4章?構(gòu)建原型
4.1?組建團隊
4.2?設(shè)計流程、用戶需求與主題描述
4.3?原型化技術(shù)
4.4?原型驗證
附錄:美國院校面向未來的積極行動
設(shè)計課題和思考題
第5章?項目工程
5.1?項目管理
5.2?設(shè)計調(diào)研
5.3?成型工藝
5.4?項目評估
附錄:小米生態(tài)鏈
設(shè)計課題和思考題
第6章?交流與溝通
6.1?演講表達(dá)
6.2?PPT展示
6.3?書面表達(dá)
附錄:嬰幼兒輔食產(chǎn)品設(shè)計報告
設(shè)計課題和思考題
附錄?AI伴學(xué)內(nèi)容及提示詞
參考文獻(xiàn)