本書主要研究基于課堂與網(wǎng)絡的大學英語教學模式，從大學英語教育教學基礎介紹入手，針對大學英語課程及課程資源建設、基于課堂的聽說、讀寫教學模式進行了分析研究；另外對基于網(wǎng)絡的慕課教學模式、微課教學模式、翻轉課堂教學模式及跨文化交際教學模式做了一定的介紹；還對信息技術與大學英語課程整合的教學模式進行了分析。旨在利用現(xiàn)代化教學設施，秉持先進教學理念，發(fā)揮教師教學的主導性，體現(xiàn)學生學習的主體性，構建高效的大學英語教學方法，全面提升大學英語教學的效能。