中國美術(shù)學院繼續(xù)教育學院自2013年全面梳理成教建院二十年教學成果之際，征集出版第一部繼續(xù)教育學院教師學術(shù)論文集后，開啟了每年出版繼續(xù)教育學院師資隊伍成員的學術(shù)論文集，將不同層次的教學研究、藝術(shù)理論及教師的創(chuàng)作實踐推向理性的深度研究與思考，強化教師的問題意識和創(chuàng)新研究能力。這項工作的持續(xù)推進，極大地提升了教師隊伍的學術(shù)研究水平和標志性成果，以研究帶動教學，以課題聚焦實踐領域，推進了學院教學內(nèi)涵深化和課題研究的專業(yè)成果，也極大地升格了教師隊伍的學術(shù)影響力。本書集結(jié)2022年繼續(xù)教育學院教師論文，是教師們持續(xù)思考藝術(shù)理論與專業(yè)教學前沿課題成果的重要呈現(xiàn)。