在長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)推動(dòng)下，滬蘇浙皖教育行政部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，依托教育經(jīng)濟(jì)宏觀政策研究院 “長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)估中心”，系統(tǒng)開(kāi)展長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)估工作，科學(xué)分析長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化發(fā)展水平、政策設(shè)計(jì)和制度創(chuàng)新成效以及改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)為長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)估研究系列專(zhuān)題研究成果，緊扣一體化、高質(zhì)量關(guān)鍵詞，集中呈現(xiàn)了“長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化典型案例”，全面展示上海、江蘇、浙江、安徽教育現(xiàn)代化發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域、重要環(huán)節(jié)、重大項(xiàng)目建設(shè)以及解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題取得的突出成效，反映教育現(xiàn)代化高品質(zhì)發(fā)展中的體制機(jī)制創(chuàng)新之舉。優(yōu)秀案例經(jīng)省市教育主管部門(mén)篩選推薦、專(zhuān)家評(píng)審和編寫(xiě)組分類(lèi)確定，具有權(quán)威性、典型性、創(chuàng)新性，可讀性強(qiáng)。