本教材分為上下兩篇，上篇是病理解剖學部分，主要是大體和鏡下形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察和理解；下篇是病理生理學部分，主要是于動物實驗的研究和觀察；根據(jù)病理學、病理生理學的教學內(nèi)容，將病理學實驗教學內(nèi)容項目化，以教材每個教學單元作為一個項目，每個項目根據(jù)教學知識點分成若干教學任務(wù)，通過導學-相關(guān)知識-任務(wù)描述-任務(wù)實施-問題與討論-拓展提高的途徑，并附部分病理大體標本和病理鏡下標本的彩圖，以任務(wù)的形式使學生能夠在學中做，做中學，提升學生的學習興趣和學習效率。本教程將理論與實踐有機地結(jié)合在一起，注重對學生進行分析問題、解決問題能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。