本書為江蘇省教育科學“十四五”規(guī)劃2023年度重點課題“建構偉大意義：涵育教師教育家精神的省域實踐研究”(課題批準號：B/2023/01/28)研究成果之一。重點選擇江蘇省內在基礎教育領域最具影響力的8位教育家陶行知、陳鶴琴、葉圣陶、斯霞、李吉林、于漪、顧明遠、李庾南作為研究對象。每位教育家為一個個案，選取、撰寫3—4篇文章，角度靈活，形式多樣，多角度、全方位展現(xiàn)8位教育家的精神特質、成長之路及傳承影響。