本書稿選擇20個生物學(xué)的跨學(xué)科實踐活動學(xué)習(xí)主題，開發(fā)出20個跨學(xué)科實踐活動，形成20個單元，包括探究植物葉片如何高效吸收光能、DNA模型建構(gòu)、細胞呼吸的奧秘、人體中的杠桿、模擬血型鑒定實驗等。每個單元分為“基本情況”“生本課程”“教學(xué)參考”三個部分�！盎�本情況”簡述該單元的跨學(xué)科實踐活動學(xué)習(xí)主題的來源背景，所跨的學(xué)科，學(xué)科融合的思維點或知識點及其意義，實踐活動的內(nèi)容，適宜開展的年級和學(xué)段等�！吧�本課程”是跨學(xué)科實踐活動的學(xué)案，重點突出任務(wù)和活動，將跨學(xué)科實踐活動任務(wù)化和活動化�！敖虒W(xué)參考”重點。