本書是英語教學方向的著作，主要研究應用語言學的發(fā)展規(guī)律與大學英語教學的創(chuàng)新。本書從應用語言學概述入手，針對應用語言學的研究領域、語言及文化語言與語言習得進行了分析研究，并對大學英語教學模式與學習方式的革新、大學英語教學創(chuàng)新做了詳細的介紹。作者理論聯(lián)系實際，對應用語言學視角下的大學英語詞匯、語法、技能等相關教學提出了一些建議，對應用語言學的發(fā)展與大學英語教學有一定的借鑒意義。