本書是在新農科背景下，針對農學類專業(yè)的本科生同學，展開一系列基礎化學理論與實踐類課程的教學改革與應用實踐后，所得到的成果梳理與問題總結。重點從課程思政教育、教學內容、教學模式、考核方式改革等方面進行了總結與梳理，內容含括無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、基礎化學實驗等，涉及農學、園藝、茶學、食品科學與工程、農業(yè)機械化及其自動化、植物保護、農業(yè)資源與環(huán)境、動物科學、動物醫(yī)學等30余個本科專業(yè)，可供農科類高等院�；瘜W基礎課程教師提供參考。