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國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞劇目表演課教程 劇目表演課程,將劇目按年代由淺入深地進(jìn)行梳理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典保留劇目與新的創(chuàng)作劇目,并在不斷傳承與更新中建立劇目庫(kù),在劇目庫(kù)中將新老劇目進(jìn)行復(fù)排并實(shí)踐與總結(jié)。學(xué)生可在劇目庫(kù)中通過(guò)老師的引導(dǎo)去甄選劇目進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓學(xué)生在繼承經(jīng)典保留劇目的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的創(chuàng)作。教師依托學(xué)生學(xué)習(xí)劇目庫(kù)中的劇目,從選材立意、動(dòng)作表達(dá)到表演方法這幾個(gè)過(guò)程,讓學(xué)生清晰地學(xué)習(xí)到整個(gè)劇目中國(guó)標(biāo)舞本體的元素,通過(guò)國(guó)標(biāo)舞技術(shù)進(jìn)行提煉與開(kāi)發(fā),挖掘出屬于國(guó)標(biāo)舞本體以及中國(guó)題材的內(nèi)容、人物表達(dá)、角色情感等。同時(shí),教師可根據(jù)經(jīng)典劇目中所涉及的編創(chuàng)技法進(jìn)行梳理總結(jié),將編舞技法以科學(xué)的方式解析和探究,展現(xiàn)并傳授給學(xué)生,學(xué)生可在表演實(shí)踐的過(guò)程中更加深刻地學(xué)習(xí)到其中的創(chuàng)作技法。
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