本書收集了教育教學研究過程中的許多實驗案例，涉及課堂教學效率的提高、物理教師現(xiàn)狀的研究、欠發(fā)達地區(qū)物理教學的現(xiàn)狀研究及提升策略、物理探究教學、實驗教學的現(xiàn)狀及提升策略。