本書打破傳統(tǒng)的基于規(guī)則(語法)的理念，基于數(shù)據(jù)理念模擬嬰兒學習母語的過程，重新規(guī)劃個人的英語學習路徑。內(nèi)容包括“重裝思維系統(tǒng)”“重構學習流程”“重建知識體系”三個主題。