高校美育是提高大學生自身素質的有效方式，音樂藝術教育作為美育的重要方面，有利于培養(yǎng)人的內心情感，提高審美水平。《高校美育視野下的音樂藝術教育教學研究》共六章，概述了音樂美育的內涵與作用，分析了高校音樂藝術教育的基礎，介紹了高校音樂藝術教育的教學內容、教學方法、美育培養(yǎng)與人才培養(yǎng)及教學設計�！陡咝Ｃ烙曇跋碌囊魳匪囆g教育教學研究》一書內容豐富，適合音樂藝術教育人員、學生及對美育感興趣的讀者閱讀。
段月藝，碩士研究生，現(xiàn)為河北大學藝術學院大提琴專業(yè)教師，保定市提琴協(xié)會主席，研究方向為音樂教育、器樂表演、藝術研究等，曾榮獲國家級優(yōu)秀指導教師獎30余項、省級指導教師獎40余項，所教授學生在專業(yè)領域內獲獎100余項；從業(yè)以來舉辦個人音樂會、大型文藝晚會及學術講座等近百場；在北大核心期刊等發(fā)表學術論文4篇，出版學術專著2部，參與編寫專業(yè)類教材3 部；主持河北省社科基金項目1項、教育廳項目1項，參與國家級及其他科研項目多項。
陳雷，碩士研究生，畢業(yè)于日本杏林大學，現(xiàn)為河北大學外國語學院助理研究員，研究方向為國別與區(qū)域研究、東亞問題研究，已在北大核心期刊發(fā)表學術論文2篇，主持廳級課題1項。
第一章 音樂美育概述 / 1
第一節(jié) 美育概述 / 1
第二節(jié) 音樂與美育的關系 / 7
第三節(jié) 音樂美育的內涵與價值 / 15
第四節(jié) 音樂美育的心理與情感 / 21
第二章 高校音樂藝術教育基礎 / 27
第一節(jié) 音樂教育概述 / 27
第二節(jié) 高校音樂教育研究的發(fā)展 / 35
第三節(jié) 高校音樂教育的原則 / 51
第四節(jié) 高校音樂審美教育 / 59
第五節(jié) 西洋樂器演奏中國化的傳承價值 / 62
第三章 高校音樂藝術教育教學分析 / 69
第一節(jié) 多元文化對音樂教學的要求 / 69
第二節(jié) 現(xiàn)代音樂教育技術的革新 / 76
第三節(jié) 高校音樂藝術教育教學設計 / 86
第四節(jié) 運用西洋樂器演奏中國音樂作品的策略 / 94
第四章 高校音樂藝術教育教學法 / 103
第一節(jié) 高校音樂教育中的體驗式教學法 / 103
第二節(jié) 高校音樂教育中的視聽教學法 / 117
第五章 高校音樂藝術美育研究 / 129
第一節(jié) 音樂美的分析 / 129
第二節(jié) 課堂音樂美育 / 142
第三節(jié) 課外音樂美育 / 160
第六章 高校音樂藝術教育人才培養(yǎng) / 169
第一節(jié) 高校音樂藝術教育人才培養(yǎng)概述 / 169
第二節(jié) 高校音樂藝術教育人才培養(yǎng)體系 / 178
第三節(jié) 高校音樂藝術教育人才培養(yǎng)的微格教學法 / 180
參考文獻 / 189
書單推薦
