這是國際中文教學(xué)領(lǐng)域的一部通用的、科學(xué)、實(shí)用、有針對性的課程大綱。本大綱具有如下特點(diǎn)：

1.對標(biāo)《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》。大綱在等級劃分方面與《標(biāo)準(zhǔn)》保持高度一致，大綱課程內(nèi)容部分所涉音節(jié)、漢字、詞匯、語言點(diǎn)均以《標(biāo)準(zhǔn)》為參照。

2.框架模塊化。大綱整體框架由不同層級（三等九級）的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、

課程評價(jià)等模塊組成。使用者可以結(jié)合具體的教學(xué)情境從各級模塊下科學(xué)、靈活選取內(nèi)容編制所需的教學(xué)大綱或教學(xué)材料。

3.內(nèi)容主題化。大綱在內(nèi)容方面采取主題化的編排方式，將話題內(nèi)容、活動、詞匯、語法點(diǎn)與文化點(diǎn)有機(jī)組配，使其更高效地服務(wù)于教學(xué)應(yīng)用。

4.資源立體化。大綱配套資源手冊內(nèi)容豐富，既包含專業(yè)的現(xiàn)代漢語知識介紹，也包含編寫團(tuán)隊(duì)精心篩選、組織、編排的分類分級詞表、常用漢字部件表、經(jīng)典古詩詞名錄、常用中文教學(xué)歌曲名錄等指導(dǎo)性、實(shí)用性極強(qiáng)的輔助資源。大綱 資源的組配，為使用者明確了方向、提供了切實(shí)可用的抓手。

如果你是一名國際中文教學(xué)工作管理者，你可以：參考本大綱，為自己所在地區(qū)/機(jī)構(gòu)制訂個(gè)性化的課程大綱。

如果你是一名國際中文教師，你可以：參考本大綱，結(jié)合自己的課程需要，編制既契合《標(biāo)準(zhǔn)》又滿足學(xué)生個(gè)性化需求的課程內(nèi)容。

如果你是一名教學(xué)資源研發(fā)者，你可以：參考本大綱，利用大綱的主題框架，有機(jī)組配話題、活動、詞匯、語法點(diǎn)、文化點(diǎn)，科學(xué)高效地研制各等、各類教學(xué)與教輔資源。