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行走的課堂：新時代思想政治教育實踐育人研究（高校思想政治工作研究文庫） 
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本書圍繞思想政治教育實踐育人的內(nèi)涵與本質(zhì)、過程與特征、功能與價值、矛盾與機理及其機制體系、方法要求、模式建構(gòu)、經(jīng)驗與規(guī)律、評價與治理。
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