Visual Basic程序設計語言是目前最適合初級編程者學習使用的計算機高級語言之一。Visual Basic程序設計語言既保持了原有BASIC語言簡單易學的特點，又為用戶提供了可視化的面向?qū)ο笈c事件驅(qū)動的程序設計集成環(huán)境，使程序設計變得快捷、方便、簡單，具有強大的軟件開發(fā)功能。近年來，許多高等學校將Visual Basic程序設計作為非計算機專業(yè)的公共基礎課。
    本書兩位作者多年在高校從事Visual Basic語言程序設計及其他高級語言程序設計的教學與研究工作，有著豐富的教學與程序開?經(jīng)驗。為滿足高等院校非計算機專業(yè)程序設計語言課程教學實驗課的要求，編寫了與《VB程序設計語言》（李立宗編著，南開大學出版社，2009年）配套的實驗用書。本書從鞏固學生的理論知識和提高學生的上機操作能力入手，按配套教程的章節(jié)和難易次序編寫。
    本實驗教程具有以下特點：
    1．對配套教材中的知識點進行歸納總結(jié)。以教材講述知識點為核心，歸納總結(jié)出每個實驗所需知識的提示。
    2．實驗選取具有代表性的編程實例進行實驗指導，例題的選擇遵循由淺入深、循序漸進、簡潔實用的原則。
    3．每個實驗都給出了問題分析、設計要求、運行界面與詳細的操作步驟，并對實驗中所涉及的重點與難點給出了適當?shù)奶崾�，避免學生在實驗過程中出現(xiàn)看不懂源程序或無從下手的現(xiàn)象。
    4．為加強學生對所學知識的鞏固，每章后都配有綜合練習（包括基礎知識的復習和程序設計訓練），使學生重溫教材所講述的理論和方法，并加強學生對程序設計方法及算法分析技能的訓練，以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。