本書主要關注區(qū)域國別學的學科建設,以及如何加強和改進區(qū)域國別研究。全書分三部分!皩W科建設與人才培養(yǎng)”部分,包括區(qū)域國別學與外國語言文學的學科交叉融合、外語學科國別和區(qū)域研究課程的課程思政探索、二戰(zhàn)后德國區(qū)域研究的歷史沿革與啟示、田野調(diào)查與區(qū)域國別人才培養(yǎng);“研究理論與方法”部分,闡述德語地區(qū)政治語言學對區(qū)域國別學研究的借鑒和應用,德國學術史視域下洪堡漢語觀的緣起與嬗變及傳承、區(qū)域國別視閾下話語研究學科領域及理論與范式的實證分析,史學訓練與區(qū)域國別人才培養(yǎng);“實務與案例”,涉及德國都市圈治理模式及評價、中國與德語國家的非遺比較研究、德國安全政策話語的變遷等。
鄭春榮 博士,同濟大學長聘特聘教授、博士生導師,同濟大學外國語學院黨委書記、同濟大學德國研究中心主任、同濟大學德國問題研究所/歐盟研究所所長,《德國研究》主編、《同濟大學學報》(社會科學版)編委、《歐洲研究》學術委員會委員、《德國發(fā)展報告》(德國藍皮書)主編。學術兼職:國務院學位委員會區(qū)域國別學學科評議組成員,中國歐洲學會副秘書長,中國歐洲學會德國研究分會副會長,上海國際關系學會常務理事。研究方向:德國政治制度、外交與安全政策、歐洲一體化、中德與中歐關系以及中美歐三邊關系研究。主持國家社會科學基金重大研究專項和一般項目,上海哲學社會科學規(guī)劃項目以及外交部、教育部、上海市教委等委托課題多項,迄今在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文120余篇,出版著作28部(專著2部、編著3部、主編15部、參與主編5部、譯著3部)。
學科建設與人才培養(yǎng) 區(qū)域國別學與外國語言文學的學科交叉融合 伍慧萍 外語學科國別與區(qū)域研究課程的課程思政探索 鄭春榮 二戰(zhàn)后德國區(qū)域研究的歷史沿革與啟示 鄧白樺 田野調(diào)查與區(qū)域國別研究人才培養(yǎng) 錢玲燕 錢春春 研究理論與方法 德語地區(qū)政治語言學在區(qū)域國別學研究中的應用探索 郭婧 德國學術史視域下洪堡漢語觀:緣起、嬗變及傳承 湯春艷 區(qū)域國別視域下話語研究學科領域、理論與范式的實證分析 李莎莎 王婀娜 史學訓練與區(qū)域國別研究人才培養(yǎng) 陳弢 實務與案例 德國都市圈治理:模式、評價及啟示 李勤 鄭春榮 歐盟移民與庇護政策一體化的困境與出路 ——基于后功能主義理論的視角 鄭春榮 葉思雨 德國安全政策話語的變遷 ——基于德國聯(lián)邦議院海外派兵辯論的分析 倪曉姍 鄭春榮 默克爾的人格特質(zhì)及其對外政策偏好分析 張楊