本書(shū)是為教育部實(shí)施的中學(xué)語(yǔ)文教師繼續(xù)教育計(jì)劃而撰寫(xiě)的講義，根據(jù)統(tǒng)編本語(yǔ)文教材作了全新修訂。分十章——“導(dǎo)言：語(yǔ)文教師需要學(xué)點(diǎn)訓(xùn)詁知識(shí)”“訓(xùn)詁的文獻(xiàn)類(lèi)別”“形訓(xùn)”“雙聲與疊韻”“聲訓(xùn)”“古音通假”“義訓(xùn)”“方俗語(yǔ)的訓(xùn)詁”“古書(shū)辭例在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用”“古詩(shī)文備課與教學(xué)”。以辨析教材中的古詩(shī)文注釋為手段，以面向中學(xué)語(yǔ)文教師普及訓(xùn)詁知識(shí)、訓(xùn)詁方法，提高古詩(shī)文教學(xué)水平為宗旨，知識(shí)體系完備，例證豐富，深入淺出，循序漸進(jìn)。對(duì)中學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)而言，本書(shū)是一部針對(duì)性、實(shí)用性、可讀性俱佳的參考資料。全書(shū)既講授訓(xùn)詁基本知識(shí)，又與中學(xué)古詩(shī)文教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系，幫助中學(xué)語(yǔ)文教師在已有古漢語(yǔ)基礎(chǔ)上提高一步，學(xué)有所得，學(xué)能致用，切實(shí)提高古詩(shī)文閱讀能力和教學(xué)水平。