《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》系列教材是極具影響力的日語(yǔ)教材，可作為學(xué)校（尤其是開(kāi)設(shè)日語(yǔ)課程的高中）及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日語(yǔ)培訓(xùn)教材，也可作為日語(yǔ)愛(ài)好者的日語(yǔ)自學(xué)教材。

本套練習(xí)冊(cè)是《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》的配套聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)用書(shū)，是在標(biāo)日教材知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，集基礎(chǔ)訓(xùn)練與能力強(qiáng)化為一體的聽(tīng)力技能訓(xùn)練用書(shū)，便于學(xué)生鞏固課標(biāo)單詞和常用口語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)題型豐富的習(xí)題，幫助學(xué)生掌握在不同的交際場(chǎng)景中如何準(zhǔn)確聽(tīng)取信息、理解信息，進(jìn)而很好地處理信息，以達(dá)到準(zhǔn)確解題的學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足日語(yǔ)初學(xué)者及日語(yǔ)高考生提升日語(yǔ)聽(tīng)力綜合能力和應(yīng)試能力的需求。

縱觀近幾年的高考日語(yǔ)聽(tīng)力題型，可以發(fā)現(xiàn)變化在悄無(wú)聲息中已經(jīng)到來(lái)。題型更加靈活，覆蓋面更廣，難度也更大，更注重問(wèn)題的實(shí)用性和靈活性。因此，對(duì)學(xué)生掌握日語(yǔ)的能力也提出了新的要求。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求，本書(shū)從基礎(chǔ)訓(xùn)練、能力訓(xùn)練、綜合練習(xí)三個(gè)角度設(shè)置題型。

1.基礎(chǔ)訓(xùn)練

通過(guò)反復(fù)練習(xí)每課單詞中的高考課標(biāo)單詞，有針對(duì)性地提升學(xué)生聽(tīng)日語(yǔ)快速反應(yīng)漢語(yǔ)意思的能力。圍繞課文內(nèi)容設(shè)置選擇題和填空題，鞏固對(duì)課文內(nèi)容的了解，提高聽(tīng)取信息的準(zhǔn)確度。

2.能力訓(xùn)練

結(jié)合各課語(yǔ)法主題設(shè)置聽(tīng)力習(xí)題，以填空、選擇等多種形式培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜的語(yǔ)境中聽(tīng)取信息和觀點(diǎn)的能力，也為任課教師的日語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)和學(xué)生的延伸式學(xué)習(xí)提供了豐富的聽(tīng)力訓(xùn)練素材。

3.綜合練習(xí)

完全對(duì)接高考日語(yǔ)的聽(tīng)力題型，分為一題一問(wèn)和一題二問(wèn)兩類(lèi)題型。學(xué)生通過(guò)做大量的習(xí)題，能夠拓展思維，提升聽(tīng)力水平，完全適應(yīng)高考日語(yǔ)聽(tīng)力考試的要求。

本書(shū)的編者均為多年從事日語(yǔ)教學(xué)工作、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線日語(yǔ)教師。特別感謝大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的日語(yǔ)教師參與到本書(shū)的編寫(xiě)工作中。由于編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，難免有不當(dāng)之處，殷切期望得到各位同行及學(xué)習(xí)者的批評(píng)與指正。

早道優(yōu)途教研團(tuán)隊(duì)