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大學教師評價的院系邏輯
定 價:79 元
叢書名:大學教師發(fā)展研究系列叢書
當前圖書已被 40 所學校薦購過!
查看明細
作者:王建慧著
出版時間:2023/8/1
ISBN:9787522721262
出 版 社:中國社會科學出版社
中圖法分類:
G649.712
頁碼:232頁
紙張:
版次:1
開本:24cm
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讀者對象
:本書適用于教育學研究人員
內(nèi)容簡介
作者介紹
本書運用質(zhì)性研究方法,基于社會行動與學科文化理論,選取I大學作為研究對象,探究教師評價改革中學科組織的行動意向、工作價值調(diào)節(jié),評價方式和晉升決策變化,并為中國地方高校教師評價改革效能提升提供政策參考。
王建慧,華中科技大學教育經(jīng)濟與管理學專業(yè)博士,期間受國家留學基金委委派,赴美國伊利諾伊大學香檳分校聯(lián)合培養(yǎng)一年,浙江大學杭州國際城市研究中心博士后。先后在《教育研究》、《清華大學教育研究》、《復旦教育論壇》、《外國教育研究》、《江蘇高教》、《國家教育行政學院學報》等CSSCI刊物,及年會上發(fā)表論文十余篇。作為項目負責人主持教育部人文社科青年項目一項,江蘇省社科青年項目一項。作為重要成員參與國家自科基金兩項;美國福特基金兩項;歐盟項目一項(報告的主要撰寫人)。
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