本書共六章，內(nèi)容包括：大學英語課程體系建設的理論研究、英語新課程資源開發(fā)與課程優(yōu)化、大學英語課程思政實踐研究、大學英語課程育人探索、大學英語課程育人創(chuàng)新研究、大學英語課程育人實踐。